¿Por qué nos sentimos así? Indica la necesidad de luchar por los indefensos, vulnerables, necesitados. ¿Quién se pone los guantes y defiende? El más cercano al desvalido. Aquellos con una profunda compasión y emoción conectados con la víctima. ¿Cómo luchan por la víctima? Trabajan para atraer la atención del mundo al problema. Pintan imágenes gráficas a través de palabras e imágenes que culpan a las personas a dar. Los más apasionados por los indefensos trabajan incansablemente, intentando múltiples métodos para llegar a las masas, pero solo ganando unos pocos.
La música no es el desvalido en la realidad, solo en el sistema educativo y en la falta de fondos. En nuestros esfuerzos por mejorar la percepción y el apoyo financiero, saboteamos la gran misión de venerar y admirar. La música no es algo para simpatizar, sino para admirar y aspirar a la grandeza. ¿Qué pasa si convertimos la simpatía en admiración?
La gente ama a los ganadores. La gente ama a los campeones. La gente quiere ser parte del equipo ganador. Les inspira a perseguir su sueño y admirar a quienes lo hicieron y lo lograron. Por ejemplo, no soy muy fanático de los deportes, pero cuando el equipo local de la escuela secundaria comienza a avanzar a los playoffs estatales, estoy allí con el resto de la ciudad. Todos aman a un ganador. ¿Suena familiar?
Ahora contempla una imagen contrastante: Shawn Johnson. has oido sobre ella? Una joven de Iowa tuvo un sueño. Con solo el apoyo de su familia y entrenador, Shawn se centró en el oro y dedicó apasionadamente su tiempo, energía y talento para lograr la excelencia, y lo hizo. Shawn obtuvo oro y plata en los Juegos Olímpicos de 2008 celebrados en China, y aún no se ha detenido.
Antes de la temporada olímpica, solo aquellos dentro del círculo de gimnasia sabían de Shawn Johnson. Similar a solo aquellos dentro del círculo de la música, son conscientes de los beneficios de la instrucción musical en la vida de una persona. Shawn Johnson no es una imagen comprensiva. Nadie es un mártir de Shawn Johnson. Nadie necesita ser o ni siquiera quiere ser. Shawn Johnson es una chica que tuvo un sueño con un plan de acción. Tenía un pequeño equipo de apoyo de su familia y un entrenador. Shawn no reclutó grupos de "defensa" para ayudarla a llevarla y representar su caso. Ella no se veía a sí misma como una perdedora. Iba por el oro, el oro olímpico.
¿Dedicó un porcentaje de su tiempo buscando votos de simpatía y grupos de apoyo? No. Mientras volcaba su corazón en su trabajo, comenzó a sobresalir y cuando comenzó a ganar, el mundo clamó por verla, conocer esta increíble historia de éxito, enorgullecerse de ella como una de las nuestras en los Estados Unidos. Todos admiraban La dedicación de Shawn y orgullosamente la reclamó como representante de lo que es posible cuando aspiras a la excelencia en tu oficio. Para Shawn Johnson, eso es gimnasia. Para nosotros, es música. Millones de niños toman gimnasia, pero son solo los excelentes que el mundo quiere ver. Mucha gente está involucrada en la música, pero son solo músicos increíbles los que llaman la atención del mundo.
La gran mayoría de los ciudadanos estadounidenses nunca asisten, miran o participan en eventos de gimnasia, pero en el verano de 2008, todos los ojos de los Estados Unidos estaban mirando a Shawn, deseando que ganara y celebrando sus victorias. Google Shawn Johnson y encontrará artículos y videoclips de todo el mundo. Se crearon clubes de fans y páginas web. Todo esto de una chica con un sueño que tomó las medidas necesarias para hacerlo realidad.
La gente ama a un ganador. La gente quiere ser parte del equipo ganador. Las personas gravitan y buscan ganadores. Quieren ser parte de ese sueño.
La música es un ganador. Nosotros, músicos y educadores musicales, lo sabemos. Cualquier persona que se sienta en una audiencia y se conmueva hasta las lágrimas por la belleza de las notas perfectamente cantadas en un musical u ópera, o los exquisitos sonidos de los instrumentos en una orquesta o banda que hacen que las personas se pongan de pie con aplausos impulsivos, entiende La música experimentada a ese nivel no evoca simpatía, sino asombro. Todos los que experimentaron la increíble música la comparten con entusiasmo con cualquiera que la escuche. Como un virus, todos claman por experimentar el momento mágico creado a través de la música. Todos los ojos se vuelven hacia la fuente de la inspiración y quieren experimentarla nuevamente.
Lo sabemos, pero ¿la sociedad? Necesitamos dejar de retratar la educación musical como un desvalido que necesita ser rescatado y comenzar a exclamar las oportunidades de experiencias increíbles como ninguna otra. Si nuestros programas de música inspiran y se destacan como ganadores, todos los ojos se volverán hacia nosotros y querrán ser parte de lo que estamos haciendo. Experimentarán lo que ya sabemos y la música será vista como el héroe que ya es.
"¿Defensa de la música?" No lo creo. ¿Dentro de nuestro círculo musical? Quizás, pero solo dentro de nuestro círculo. Necesitamos verlo como algo con asombro asombroso que estamos emocionados de compartir, no de defender. ¿La educación musical necesita más apoyo y ayuda para mantenerla? Absolutamente. No hay duda. Pero vamos por el camino equivocado. Fuera del mundo de la música, la frase "defensa de la música" perjudica la misión incluso antes de que comience. El término indica una solicitud de votos de simpatía incluso antes de que comprenda de qué se trata. Realmente solo afectan a aquellos que ya son apasionados de la música y ya ven el problema. La educación musical NUNCA será elevada y percibida con respeto con etiquetas que indiquen perdedores indefensos y piedad ilícita.
Busque la excelencia en la música con una pasión centrada en un solo objetivo y la gente la seguirá. Busque la excelencia en la educación musical con pasión y la gente se unirá y clamará para ser parte del éxito de sus hijos, sus estudiantes.
Tratamos la educación musical como un niño necesitado que trata de competir en un juego olímpico con votos de simpatía. Solo ojos de piedad en ese niño, y luego son fugaces. La educación musical debe ser Shawn Johnson, y en muchas escuelas se percibe con admiración y respeto. La música interpretada con excelencia ya es admirada y respetada con asombro y asombro por quienes tienen el privilegio de presenciarla. Hay muchos ejemplos, desde Paul Potts y Susan Boyle hasta Kristen Chenoweth, Bobby McFerrin, Yoyo Ma, etc. Busque la excelencia en la educación musical y el mundo se dará cuenta y se inspirará.
¿Cómo logramos esto? Enseñe a los niños con pasión. Practica con pasión. Conducta con pasión. Eduque a los padres con los hechos beneficiosos de la educación e instrucción musical, pero no como una súplica, sino como una oportunidad emocionante para involucrar a sus hijos de la mejor manera. Tenemos algo que se necesita desesperadamente: ciudadanos más inteligentes, inteligentes y creativos. La educación musical inculca, desarrolla y ejercita esas cualidades. Tenemos herramientas maravillosas disponibles para los niños de hoy.
Le presentamos a Sara Bañeras Carrió, soprano de Barcelona y soprano lirico ligera que destaca por su sensibilidad musical, así como por una gran solidez técnica y una poderosa presencia escénica.
Sara Bañeras estudió canto de la mano del tenor Dalmau González y la soprano Ofelia Sala y en 2018 obtuvo el Máster en Ópera en el Conservatorio Superior de Música de Valencia con honores.
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